幼儿园小班体育游戏
1、采用接力的形式开展游戏活动——胸夹球。安排幼儿两两面对面，用胸部或腹部夹住球往前走。（可采用接力赛进行）结对开展集体游戏——-背夹球。采用接力赛形式进行，让两个幼儿背对背，用背部夹住球往前走。
2、适合幼儿园孩子的体育运动有很多，比如：可以锻炼平衡能力的游戏有：荡秋千、单双杠、攀爬网架、踏板车、轮滑、走平衡木（路牙）、单脚独立、单脚连跳、跳绳等等。
3、幼儿园小班体育游戏教案篇1 活动目标： 幼儿感受身体控制球，进行多种玩球的小游戏。 能与同伴协一致的进行运球活动、共同玩球。 活动准备：皮球。 活动过程： 玩球。
4、游戏：大象运粮，结束活动。 出示沙包，开始大象运粮的游戏，可将幼儿分组进行比赛，提高幼儿参与热情。 幼儿园小班体育教案 篇4 活动目标： 学习听信号走、跑，交替做动作。 努力听老师指令，迅速做出反应。
5、幼儿园小班体育教案 篇1 活动目标： 练习双脚同时向上跳起触物。 能看准目标，用力向上跳。 增强合作精神，提高竞争意识。 鼓励幼儿积极参与游戏，体验游戏带来的快乐。
6、幼儿园小班体育教案 篇1 活动目标： 引导幼儿练习挺胸、双肩打开，两臂上举的动作。 能根据音乐的提示，来表现小兔跳、采蘑菇、笔直的松树等情节。 通过活动，引导幼儿感受参与游戏活动的乐趣。
快乐大本营里有一个游戏是,是一个场景,然后每个人头上都有一个不能...
也可以个人之间的PK，主持人先告诉观众一个主题，如“花，但是玫瑰是不能唱的，观众知道，但是不要说出来，然后每个人上去唱歌，如有人不小心唱到”玫瑰“，那就要接受惩罚.接不上的也要惩罚。
以猜中词条的多少，取前四个队获奖。B.无实物表演 说一个场景，大家可以任意发挥想象，演一个这个场景里的物品。C。
这个游戏环节叫“天才笨笨碰”游戏规则：两人同时坐在椅子上（椅子会喷气、翻倒和摇晃），随机给出4个活动声母和一个固定声母。两人要用这些声母组词或组句。然后以用几次这个声母向对方推骰子。
快乐大本营里有一个经常出现的游戏，名称叫做心有灵犀。心有灵犀的游戏规则如下：八个代表队按照顺序上场，每队两人。一人比划一人猜。
帮我想个大学体育课上的小游戏
1、发令后体育游戏惩罚，双方只能靠上肢用力把对方摔倒，既要保持平衡，又要摔到对方，妙趣横生母鸡生蛋(仫佬族) 游戏参加者人数以6人为宜。
2、当然，鲨鱼牙是软塑料做体育游戏惩罚的，不会“咬”痛您的。您可以在酒桌上把它作为赌运气的酒具，几个人轮流按动，如果被鲨鱼咬到则罚酒。
3、贴膏药体育游戏惩罚！体育游戏惩罚！ 最好玩。又锻炼身体。或者蔬菜水果蹲，几个人一组围一圈。手互相搭在肩膀上。一个组代表一个水果。叫到哪个组就喊口号。然后下蹲。
4、(4)游戏者必须持手绢追拍，否则追拍到无效。游戏准备体育游戏惩罚：场地上划一半径6米的大圆圈，离大圆圈5米处划6个半径50厘米的小圆圈互相间隔相等。离大圆圈8米划6个半径50厘米小圆圈，互相间隔相等。
5、每队六人，要求游戏开始后先共同站在一张报纸上，各人身体的任何部位，不得碰地，成功后再撕去一半报纸站，接着再撕去一半……直至失败，最后以最佳办法能站进最小报纸的队为胜。
活动课你让游戏输了的小组做俯卧撑,有学生不愿意,说这是体罚,你怎么办...
1、这不是体罚，这是游戏规则，先说好游戏规则，再玩游戏，输了就要认罚。
2、我作为一名老师，觉得不应该简单粗暴地把这件事当成变相体罚。学生迟到，必须要有惩罚手段，但是，不能过度，老师让学生做俯卧撑，如果在学生身体承受范围之内，就没有问题。
3、当然有个前提是这些项目的量要适度，如果超出这个年龄段一般学生的承受能力，那就有体罚的嫌疑了！比如让学生一口气做几百个俯卧撑，明显超出学生的能力的话，有可能会被认为是体罚。所以内容应该没有太多问题，关键看强度。
4、保持良好心态，以一颗平常心来对待学生调皮现象。活泼好动是学生的天性，不要看到有调皮现象，就怒发冲冠，不要把学生看成是军营中绝对服从的士兵。为人师表，不断学习，提高自身素质。
5、这个当然算体罚，体罚是惩罚，不为惩罚而实施的，不是体罚，如体育课时跑步热身、定期段考等。
6、不造这两种痛苦的惩罚，不是体罚，较近於犯错的宣告，如私下罚站两分钟。但「痛苦」之有无，应考量罚则本身的合理性、受罚者的身心状况、施罚者的执行态度等，例如明知学生脚伤，却罚他站两分钟，是体罚。
