体育课(篮球)最后的放松活动怎么进行的好?
训练课教案基本和体育课教案形式相同,分为开始与准备部分、基本部分与结束部分。教案的内容除明确本课的具体任务、训练内容与要求外,还应注意安排选择练习的形式、手段、练习时间、强度、密度等。
体育课在中小学阶段是锻炼身体、增强体质的重要课程。体育课上的训练内容是多种多样的,因此安全上要注意的事项也因训练的内容、使用的器械不同而有所区别。
平时要重视对队员进行战术理论知识的讲解,在现场布置战术方案,同队员进行战术讨论,在实战中进行战术指导,来启发队员的战术意识。(一)观看技、战术教学录像,明确技术的战术作用和战术处理,丰富战术知识。
进行控制性运球的时候,拍打篮球的时候,将其高度控制在膝盖到腰部的位置。同时,双膝微屈,身体前倾,这样使你 容易控制篮球,也容易快速变速。不参与运球的那只手臂应该弯屈肘部并向外伸,保持平衡,也阻止对手靠近。
体育课锻炼大学生的体育课有着很多的选择,体育课的锻炼也是大学生们进行体育锻炼的一个极好的机会。很多大学生在选择体育课时都会选择球类,通过打球锻炼身体是非常不错的选择。
严重影响了课堂的教学质量,所以,要认真上好体育课,使学生感到技术动作容易学,身体锻炼乐无穷,从而有效地提高课堂的教学质量,那么,怎样上好每节体育课呢?第动作讲解言简意赅、具体形象。
如何做好体育课的放松
1、体育课放松活动体育课放松动作的方式有:摆动所有体育课放松动作的脚趾体育课放松动作,5~10秒。转动脚踝体育课放松动作,左右各5~10秒。弯曲膝盖,左右各5~10秒。站立,双脚打开,与肩同宽,转动臀部,每侧5~10秒。来回扭动躯干,5~10秒。
2、.踏步放松。即进行轻松自如体育课放松动作的走步式踏步练习,不必拘泥于动作的形式,强调随意性,以达到舒缓的目的。可以在放松调节中,加入诸如“闭目”等促进疲劳消除的措施,亦可加入相关提示性的语句等。3.徒手放松。
3、徒手放松法。用轻松的不费力的徒手操来放松肌肉,并使人体由激烈的运动状态逐渐过度到安静状态。 按摩放松法。练习者自己或相互间用某些按摩手法来达到放松的目的。 深呼吸放松法。
4、两人一组相互抖动放松:两人相对站立手指互握上下左右抖动放松。要求腕肘肩三个关节充分放松。
5、动作1:大腿肌肉的拉伸:大腿肌肉的拉伸就是把一只脚往后弯,手抓住脚腕,脚跟尽量贴住臀部,然后腿往后拉,在拉到顶点的时候坚持15秒,然后休息一下再拉,每条腿反复3-4次就可以。
体育课放松活动有哪些
体育课放松活动的方式有:摆动所有的脚趾,5~10秒。转动脚踝,左右各5~10秒。弯曲膝盖,左右各5~10秒。站立,双脚打开,与肩同宽,转动臀部,每侧5~10秒。来回扭动躯干,5~10秒。
抖动放松 自我抖动放松:双脚左右分开平行站立,脚跟提起,上体前倾,双臂策举时吸气,由侧向下同时四肢抖动,小臂至腹前交叉位时呼气。两人一组相互抖动放松:两人相对站立,手指互握上下左右抖动放松。
舞蹈放松法。舞蹈加上优美的音乐使人心情欢快,可以调整、转移大脑皮层的兴奋中心,从而达到心理上放松的目的。 气功放松法。可通过数息法、意守法、默念法、调形法、聆听法等气功练习,从心理上得到放松。
动作1:大腿肌肉的拉伸:大腿肌肉的拉伸就是把一只脚往后弯,手抓住脚腕,脚跟尽量贴住臀部,然后腿往后拉,在拉到顶点的时候坚持15秒,然后休息一下再拉,每条腿反复3-4次就可以。
体育课中的放松活动有哪些?
1、抖动放松 自我抖动放松:双脚左右分开平行站立,脚跟提起,上体前倾,双臂策举时吸气,由侧向下同时四肢抖动,小臂至腹前交叉位时呼气。两人一组相互抖动放松:两人相对站立,手指互握上下左右抖动放松。
2、体育课放松活动的方式有:摆动所有的脚趾,5~10秒。转动脚踝,左右各5~10秒。弯曲膝盖,左右各5~10秒。站立,双脚打开,与肩同宽,转动臀部,每侧5~10秒。来回扭动躯干,5~10秒。
3、舞蹈放松法。舞蹈加上优美的音乐使人心情欢快,可以调整、转移大脑皮层的兴奋中心,从而达到心理上放松的目的。 气功放松法。可通过数息法、意守法、默念法、调形法、聆听法等气功练习,从心理上得到放松。
4、体育课的放松活动类型:缓慢牵位。包括前臂肌的屈伸牵拉、肘关节的牵拉、肩关节内收牵拉、肩关节上举牵拉、腰背肌腹肌牵位、大腿屈伸肌的牵拉。上述几种牵拉方法,可根据参与活动的肌肉疲劳感做不同的练习。积极性休息。
5、动作1:大腿肌肉的拉伸:大腿肌肉的拉伸就是把一只脚往后弯,手抓住脚腕,脚跟尽量贴住臀部,然后腿往后拉,在拉到顶点的时候坚持15秒,然后休息一下再拉,每条腿反复3-4次就可以。
体育课放松活动在什么时候做
1、首先呢,一般是上课的时候老师会把大家分成几列队伍,然后设定一个方向为头排在规定的体育场地进行慢跑运动,先一步开始活跃大家的身体关节等。
2、头部向左右转动各5次。下肢放松运动:仰卧、举腿、拍打、按摩,颤抖大腿内、前、后侧和小腿后侧,以及臀、腹、侧腰部。团身抱膝放松运动:双手抱膝,下蹲,低头,反复上下颤动至腰椎发热止。
3、体育课的放松活动是体育课的组成部分之一,对于学生尽快平静心情,上好室内课意义重大。一般来说体育课的放松活动可以根据上课的内容进行选择,一般有放松肌肉、做整理操、互相按摩、深呼吸、听舒缓的音乐冥想等等。
4、开始整队集合需要5-8分钟时间。准备部分慢跑、一般性练习或游戏需要8-15分钟时间。基本部分讲解和学习体育教学内容需要25-35分钟。结束部分放松练习、收拾器材、点评总结等需要5-8分钟。
5、.徒手放松。选用或自编一些放松操或其它的徒手练习。通过对相应关节的放松性活动或拉长肌肉的放松性活动,以达到放松的目的。4.韵律放松。指利用各种节拍、节奏、旋律所进行的各种形式的放松练习。
6、体育课放松活动的方式有:摆动所有的脚趾,5~10秒。转动脚踝,左右各5~10秒。弯曲膝盖,左右各5~10秒。站立,双脚打开,与肩同宽,转动臀部,每侧5~10秒。来回扭动躯干,5~10秒。