在知识经济时代,你认为作为一个体育工作者应具备何种能力
1、在当今知识经济时代，信息已成为社会经济生活中的重要资源，经营者对信息的收集、整理、分析、利用是现代经营管理中不可缺少的手段。
2、体育教师应具有较强的教育科研和创新知识的能力： 教学过程实际上就是科学研究的过程。
3、．具有对信息综合比较的能力 在知识经济时代，由于信息技术高度发达，大量纷杂的信息环绕在我们的周围，“知本家”应能从庞大的知识体系中提炼自己所需的知识，进行信息综合比较，这就是“知本家”不同于一般人的优势所在。
作为体育工作者,谈谈如何学习
体育学习兴趣是推动求知体育工作者的内在力量体育工作者，使自己产生强烈的求知欲望，从而促进积极的思维、刻苦学习，探求新知。体育学习兴趣也是学习动作、掌握锻炼方法的动力。
首先是需要在课堂中进行认真的一个教学，然后根据大纲去完成自己的教学目标，并且在教学的过程中做到平等的对待学生，这是最基本需要做到的一个条件，并且体育教师也有这样子的一个职责。
接下来，我对这学期工作做以下几点 总结 。 建设游戏课堂，营造快乐的学习氛围 游戏导入和课堂游戏都是体育课堂中学生喜欢的环节，毕竟学生们还处在爱玩的年纪，游戏对他们来说有一种莫名的吸引力。
优秀体育工作者与运动员的包涵关系?
1、专业运动员除体育比赛和训练外没有其他的工作和收入体育工作者，但专业运动员又不受雇于职业体育俱乐部体育工作者，不参加职业比赛体育工作者，不通过参赛获得额外收入。职业运动员体育工作者：职业运动员是指以参与体育比赛为职业，并依靠参赛获得生活收入的运动员。
2、因此我们觉得体育行业里面的第一个优秀的人才就是汪顺。第二，滑雪运动员谷爱凌。谷爱凌现在的人气特别高，谷爱凌的知名度也很高，谷爱凌帮助中国取得体育工作者了很多的金牌与银牌。
3、只是一个自发性的民间体育赛事，无法获得运动员等级证。所以大众田径健身达标证书跟运动员没有关系。大众田径健身达标系列赛是由大众田径协会发起和指导，面向全国广大田径业余爱好者。
