简述古代斯巴达与雅典学校体育之间的异同
斯巴达和雅典教育的异同点 斯巴达的学前教育：把全体斯巴达奴隶主后代培养训练成身体健壮、性格坚强、仇恨努力、顺从长老的勇士。婴幼儿一开始就接受斯巴达式的家庭教养和教育。具体实施主要由母亲负责。
斯巴达和雅典是古希腊两个最强大最具代表性的城邦国。其教育各具特色雅典体育的特点，对古希腊以及近代欧美的教育产生了重大影响。比较斯巴达和雅典教育的异同雅典体育的特点，对认识古希腊以及近代欧美教育具有很重要的作用。
但庞大的波斯帝国并没有因此受到重大打击。于是紧接着发动第二次希波战争。这里就出现了雅典的斯巴达勇士们。
区别：（1）地理环境：斯巴达在希腊南部雅典体育的特点，国内多平原雅典体育的特点；雅典在希腊东南沿海，海岸线曲折，海上交通便利。（2）经济类型：斯巴达以农业为主；雅典工商业发达，航海业发达。
同样，斯巴达人轻视文学艺术、自然科学。斯巴达城里，几乎看不到一座宏伟的建筑物，斯巴达人也没有制作出一件精致的艺术品传到后世。雅典：古雅典是一个强大的城邦，是驰名世界的文化古城。
所以说，这时的雅典教育是兼顾个性与公民性两方面的要求。在雅典人看来，只有身心和谐发展的个人才能最好地履行公民的职责。
雅典教育的基本特点是什么?
雅典教育的主要特点 从培养目标看，雅典教育以身心既美且善作为育人的理想标准，而以人的智、体、德、美的和谐发展为其培养目标。
从以上简要的介绍可以看出，雅典的教育具有下列的特点：(1)鲜明的阶级性。在雅典，受教育是贵族和平民子弟的特权，奴隶根本没有资格接受教育。
雅典注重学生德、智、体、美等综合素质教育，把青少年培养成为具有健美的体格、高尚的情操、广泛的文化素养、发达的智力和能言善辩的社会活动家和商人。
第一，雅典，在教育上则采取宽松的政策。第二，就培养目标而言，雅典教育则竭力和谐发展的人，即公民。第三，雅典教育机构则具有私人和国家并举的特点。第四，就课程而言，雅典则于体育习武之外，着重文化知识的传授。
雅典的教育具有哪些特点?
1、这对雅典的教育产生雅典体育的特点了重要的影响。和斯巴达一样雅典体育的特点，雅典统治者同样也高度重视对年轻一代的教育雅典体育的特点，“把教育儿童当做国家和每个做父亲的职责雅典体育的特点，但它并不干预整个教育的细节，也不对教育进行绝对地控制。
2、雅典的教育，不仅要把统治阶级的子弟训练成为身强力壮的军人，更要求把雅典体育的特点他们培养成为具有多种才能、能言善辩、善于通商交往的政治家和商人。因为要参与和实施民主政治，当政之前，须得擅长演说、雄辩，争得平民的支持。
3、对年轻一代不仅强调体育和道德教育，也十分重视智育和美育，对儿童实施德、智、体、美和谐发展的教育。古希腊的雅典学前教育的显著特点是家庭化、自主化、多样化。
4、另一方面，更可以看出雅典教育所具有的特色，即实施体、智、美、德等多方面的教育，培养和谐发展的人，是雅典教育最显著最突出的特征。 在雅典教育中，体育操练不仅要使学生身强力壮，更要求发育匀称，为个人的和谐发展打基础。
5、在雅典，18-20岁的青年，属于公民预备阶段，他们可以到国家举办的青年军事训练团接受系统的军事教育。到20岁，经过一定的仪式，他们被正式授予雅典公民的称号。
